2022年7月4日，海南省卫生健康委员会公布了海南省第一批3岁以下婴幼儿照护服务专家库成员名单，我校共有六名教师获此殊荣，他们分别是护理系的牛金花老师、叶长煌老师、刘名宇老师、苏丽老师、黄学华老师、王杰老师（排名不分先后）。

本次专家库共有来自海南医学院第一附属医院、海南省妇女儿童医学中心、海口市妇幼保健院、琼台师范学院等20家单位医护人员、儿保人员、大学教师分别入组卫生组、管理组、照护组三个组别，涉及到公共卫生服务、妇幼保健服务工作，我校六位教师入选照护组。

我校专家入库后，将在全省范围内对3岁以下婴幼儿照护服务人员的选拔与培训、照护标准的制定、托幼一体模式的构建、产妇育婴指导等诸多方面发挥指导性作用，推动海南省社会托育机构建设和规范发展。

一、以教学改革新形态，坚持课证融通，首创三学期制培养模式，为学生搭建特色理实一体融合教学体系。

我校一贯秉承党的教育方针，落实立徳树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的技术技能人才，2019年国家教育部提出教育1+X证书制度试点工作，我校积极响应，认真落实，坚持“证课融通”，重构教学标准，打磨人才培养方案，将学历教育授课内容紧密对接护士执业资格考试与“1+X”职业技能等级证书内容，积极引进教育部母婴护理、幼儿照护等“1+X”证书试点项目，让学生实现多证在手，拓宽其就业面。为保证教学效果，我校首创“三学期制”培养方式，即学年度第三学期重点开设对接护士资格、老年照护、母婴照护等岗位证书的综合性实训课程，强化实践教学环节，深化产学融合，搭建学生专业实践能力提升平台，构建了具有行业特色的理实融合教学体系。

二、以“健康促进为中心”，对标自贸港建设，打造全生命周期课程体系，助力建设更高水平健康岛。

2020年3月2日，我省提出健康海南行动实施方案，方案指出实施妇幼健康促进行动，保障母婴安全，强化0-6岁儿童健康管理，加强3岁以下幼儿托育服务；随着自贸港的建设以及海南省“十四五”卫生健康规划，提出维护全生命周期健康，即提升老龄健康服务、发展婴幼儿照护服务、加强妇幼健康服务、改善青少年健康服务、强化职业健康服务、优化残疾人健康服务等全生命周期健康保障工程。从健康影响因素的广泛性、社会性、整体性出发，以人的生命周期为主线，对婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期、老年期等不同阶段进行连续的健康管理和服务，提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系，促进妇女儿童健康。

在“健康中国”和“健康海南”指导下，对标海南自贸港建设需求，我校重构课程体系，重塑教学形态，首推全生命周期课程，淡化学科界限，将妇科、产科和儿科护理整合成为母婴护理和儿童护理，将内科护理和外科护理整合为成年护理，独立开设老年护理，形成“母婴护理—儿童护理—成人护理—老年护理”覆盖全生命周期的课程体系，同时在教学内容上拓展健康照护类知识与技能，让人才培养规格更适合行业要求，由原有的“以疾病治疗为中心”向“以健康促进为中心”的转变，服务全生命周期，呵护健康全过程。

海南省3岁以下婴幼儿照护服务专家库由海南省卫生健康委统一调度，承担我省3岁以下婴幼儿照护服务指导、咨询、评审、调研、培训等相关工作。婴幼儿照护服务专家库的成立，贯彻落实了海南省人民政府办公厅《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》精神，提高我省3岁以下婴幼儿照护服务有效供给，促进婴幼儿照护服务健康有序发展，我校多名教师入库，彰显了我校教师队伍的不俗实力，体现我校全生命周期课程体系中的母婴护理、儿童护理课程建设取得突破性进展，为护理系全生命周期课程的授课提供师资保障；凸显了我校书证融通的培养模式，为护理人才培养提供实战经验。